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「继续教育培训内容」2017年浙江高考优秀作文赏

文章来源:未知 更新时间:2019-09-10

老舍说:“我读一本小书,也读一本大书。”书籍是智能的宝藏,心灵的拓展,但要确实读好书籍,还需要抽调我们的生活与心灵,这后两本大书,是前一本的根基和显然。

任何书籍的可能都是制作者的生活与信念全世界,这就决定了“有字之书”是它们的拓展和延伸 继续教育培训内容,因此对“有字之书”的解读就离不开阅读的生活专业知识和心灵,正如木心所说“把自己放进去”。只有以充沛的专业知识、信念全世界为文化底蕴,才能使书籍发挥出仅次于的价值。

进一步说,“有字之书”给予我们的价值,不在于在思考的荒漠盗垒起高高的壁垒,也许有些书的细节是抽象的,但它们最后提供的,是对全世界对生活对心灵的一种视角。汪曾祺到国立西南联合大学求学时,只带了《魔物日记》和《塞外》两本书。这不是说他认为有生活就够了,书少点对不起,而是他借由这两本书为跳台,“领悟对生活的一种视角”。书籍对准的是生活,是心灵或者二者兼有,书籍最后对这两本大书做到的,是一种反哺。

所以,正如木心所写“历史学使人智能,哲学思想使人忠诚”生活中,书籍是不可缺少的。诚然专业知识和信念全世界的最少就是生活本身,但这生活注定是一己的,如斯多葛派思想家说“我们都被禁锢在自己的灵魂中”。只有书籍才能超越这宇宙的界线,恒久于世,而当你迎书籍进入情感,进入生活,你就仍然是你本人了,几千年的近代,数百代的智能会给你意志,而这种意志是你孑然一身所达不到的。无论是马可奥勒留的奋斗,卢梭的避世抑或是浩劫中某位老作曲家按四分之四拍铡草的不屈,支撑着他们生活心灵原始的,不是别的,正是那些心灵的墙壁——书籍。

“一个人要想知道杰作的价值,就得先向杰作证明了自己的价值。”黑塞原话。而这证明了的价值所源自,不外乎来自生活,来自心灵。某种程度,理解书籍也意味着更进一步理解生活,他重读《吸引力》一事即为明证。儿童之一路上,书籍、生活、心灵位分有三,却为合一,入书一游,不妨且携障碍者。

【简评】本 继续教育培训内容文独创,对三本书两者之间的关系的理解给我们提供了一个全新的视角。书上引用黑塞的话作了再一次强调和提升,要读到有字之书的价值,先要向杰作证明了自身的价值,小说的价值来自生活和心灵,理解小说也需要自己的生活和心灵,两者的极致统合就是阅读和所写两者之间在生活和心灵上的无缝对接。

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